公务员 gzhgz.com 贵州好工作 2006-08-08
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山不厌高,水不厌深。
周公吐哺,天下归心。
2.阅读李大钊的《今》,回答问题。
为什么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化,刻刻流转,绝不停留。时间这个东西,也因为吾人贵他爱他稍稍在人间留恋。试问吾人说“今”,说“现在”,茫茫百千万劫,究竟哪一刹那是吾人的“今”,是吾人的“现在”呢?刚刚说他是“今”是“现在”,他早已风驰电掣的一般,已成“过去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丢掉,岂不可惜!
(1)解释文中加点的词语的含义。
宇宙大化:
风驰电掣:
(2)文中划线部分运用了什么修辞手法?
(3)请问这段文字的论点是什么?
(4)作者分几个层次、从哪些不同侧面来论证这一论点的?
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五、作文题
请你以《我》为题写一篇文章,要求以你经历的某一典型事例,突出反映“我……”。体裁不限(诗歌、戏剧除外),字数在600-800之间。
中文专业考试卷参考答案
一.单项选择题
1.D 2.A 3.C 4.D 5.A 6.B 7.C 8.D 9.A 10.D 11.B 12.A 13.B 14.D 15.C 16.B 17.A 18.B 19.C 20.C 21.A 22.B 23.D 24.A 25.D 26.C 27.B 28.A 29.C 30.A
二、多项选择题
31.BD 32.ABCD 33.ABD 34.CD 35.AC 36.BCD 37.BCD 38.ACD 39.ABCD 40.CD 41.BCD 42.BD 43.AD 44.BD 45.ABCD
三、判断题
1. × 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.× 11.× 12.√ 13.× 14.√ 15.×
四、综合题
1. 答:(1)杜康:酒;厌:满足。
(2)何以解忧:用什么来解除我的忧愁枉用相存:枉驾你们来问候自己
(3)这首诗感慨光阴易逝,功业难成,表现作者渴望招纳贤才,辅佐自己实现统一天下的宏伟志向
(4)“月晚星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?”以乌鹊比喻贤才,以乌鹊的寻找归巢比作贤才寻找明主.山不厌高,水不厌深.”以山不厌高,水不厌深比喻自己渴望多多招纳贤才.”周公吐,天下归心.”运用”周公吐,天下归心”的典故,是以周公自比,表示要像周公一样,虚心接纳天下贤士,希望天下贤士诚心归附,帮助自己统一天下.
2.答:(1)宇宙大化:大自然`客观世界;风驰电掣:形容像刮风和闪电一样迅速.
(2)反问.
(3)这段文字的论点是:"今"最易丧失.
(4)三个层次.首先,以自然界的客观现象来证明"今"最易丧失;其次,论述时间的流动性,绝不因为人们"贵他爱他"而留恋人间,因而极易流失;再次,说明"现在"很容易成为"过去",刚刚说它是"现在",它却已成为"过去"了.
五.作文(略)
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